全國田家炳中學德育專題培訓在上海舉行

2026.05.18

5月11日至17日，由本會與上海市靜安區教育局主辦、上海田家炳中學承辦的「全國田家炳中學德育專題培訓班」在上海田家炳中學舉行，主題為「分層賦能視域下教師德育發展的實踐與探索」。 來自全國15個省市的81位田家炳學校德育代表齊聚一堂，圍繞新時代背景下學校德育工作的創新路徑與班主任、德育骨幹的專業成長展開深入學習與交流。

培訓課程設計兼顧理論前瞻與實務操作，邀請華東師範大學校長培訓中心副主任劉莉莉、上海市特級教師紀明澤等專家學者作專題講座，從教育變革趨勢、學校德育整體設計、教師專業成長路徑等角度，為學員梳理德育工作的關鍵議題與思考框架。 專家們結合理論與一線案例，探討如何在分層賦能視域下更有效支持不同發展階段、不同角色教師的德育實踐，推動學校整體育人品質的提升。

在實務研修環節，培訓安排了德育案例研討、拓展課觀摩及分組工作坊等多元形式，聚焦班級德育、課程德育與活動德育的具體做法。 學員透過觀課記錄、分組討論、情境設計等方式，將所學理念轉化為具體可操作的班級管理策略與校本德育方案，實現「學、思、用」的有效銜接。 培訓期間，本會總幹事戴大為亦到場觀摩，並與學員及承辦學校教師交流對田家炳學校德育工作的期待與展望。

與會教師普遍表示，是次培訓主題聚焦、內容充實，既拓寬了對當前教育變革與德育挑戰的宏觀視野，也獲得了可在校本層面落地的實操工具和路徑。 多位田家炳學校代表認為，分層賦能的培訓設計有助於學校系統規劃不同梯隊德育隊伍的培養機制，將持續把培訓成果轉化為校內教研主題與班主任培訓內容，進一步鞏固和提升田家炳學校的德育特色與育人品質。