臺灣中央網絡報   2016.07.09

本報訊:「Hoping‧Download第七屆孔子行腳」活動，7月9日在臺師大舉行誓師大會，臺灣師範大學、北京大學、北京清華大學、上海交通大學、復旦大學、南京大學、香港中文大學等兩岸四地26所大學的340位學生，出發到兩岸的32所偏鄉學校，為至少4000位弱勢學生進行課業輔導，實踐至聖先師孔子周遊列國、有教無類的教育精神，在以教育串連兩岸中小學，點亮偏鄉學童生命之光的號召下，來台的陸生人數不減反增，多達232人，創下歷年參與人數最多紀錄，也堪稱兩岸規模最大的跨校性偏鄉課輔活動。

活動邁入第七屆 效法孔子周遊列國

「Hoping‧Download孔子行腳」活動，首屆號召了臺灣、大陸、香港及澳門等共100名大學生，在2010年寒假期間於兩岸四地的原住民或偏鄉地區，為弱勢學生進行課業輔導，活動名稱中的「孔子行腳」，即象徵學生志工在各地進行偏鄉教學服務，猶如孔子周遊列國的精神。

臺師大連續第七屆舉辦青年踏尋孔子行腳活動，逐年擴大參與學校及服務規模，從一開始兩岸四地10所大學、140位大學生參與，服務16所偏鄉學校，逐年增加到今年26所大學、340位大學生參與，服務32所偏鄉學校，去年更榮獲教育部青年發展署頒發青年志工績優團隊青年組特殊貢獻獎。

臺師大為善盡大學社會責任，更落實「取之於社會、用之於社會」，活動經費及物資多來自社會各界及校友募款，包括臺師大全國校友總會、金仁寶集團許勝雄董事長、育達科技大學王育文董事長、承德油脂股份有限公司李義發董事長、林文雄校友、黃清章校友、泉新工業股份有限公司涂鐵雄董事長、鍏盛科技股份有限公司梁偉勝董事長、臺師大企業校友聯誼會等校友，以及田家炳基金會、九井廣告股份有限公司林坤明董事長、百富國際股份有限公司、郭元益食品股份有限公司、萊爾富國際股份有限公司等社會人士及企業。

號召340位大學生 參與人數創新高

延續前六屆活動精神，第七屆活動再以「服務學習」和「下鄉課輔」為主要目標，臺師大、大陸的上海交通大學、中國人民大學、內蒙古大學、北京大學、北京清華大學、北京師範大學、四川外國語大學、西南大學、江蘇師範大學、吉林師範大學、東北師範大學、青海師範大學、南京大學、南開大學、哈爾濱工業大學、重慶大學、香港大學、香港中文大學、陝西師範大學、復旦大學、湖北民族學院、華中師範大學、華東師範大學、鄭州昇達經貿管理學院、澳門大學等25校招募340位大學生，於今年暑假深入臺灣與大陸偏鄉地區，展開為期三星期的課輔服務。

兩岸四地的大學生將透過此活動相互交流，對彼此文化有更深認識，並給予弱勢孩童課業輔導協助，增添他們對未來的希望與信心，在兩岸四地人民的心中種下希望與關愛的種子，不但獲得高度肯定，也學到教學實務，學生能從服務他人的過程中得到成長，是人生美好的收穫。

誓師大會典禮中，學生上臺演唱主題曲「仲夏的希望」、「讓世界多點愛」，臺下學生集體合唱，點燃蠟燭象徵傳遞希望，之後由北京大學學生胡元瀞及李遠朝、香港中文大學鍾曉晴、澳門大學余家穎、臺師大學生程子窈分別代表致詞，再由臺師大劉烜龍、程子窈帶領32位小隊長及全部學生，宣誓將本著愛與希望的活動宗旨，發揮教育精神，帶領偏鄉小朋友接受知識洗禮，並接受張國恩校長授旗及傳遞愛心。

活動第一階段於7月9日出發，由師大帶領大陸、香港、澳門三地的學生，至臺灣19所偏鄉地區國中，包括新北市立欽賢國中、新竹縣立尖石國中、桃園市立介壽國中、苗栗縣立南庄國中、臺中市立梨山國中、臺中市立大甲國中、彰化縣立埤頭國中、南投縣立埔里國中、南投縣立仁愛國中、臺南市立竹橋國中、臺南市立北門國中、高雄市立鳥松國中、高雄市立寶來國中、高雄市立路竹國中、宜蘭縣立南安國中、花蓮縣立壽豐國中、臺東縣立池上國中、臺東縣立卑南國中、澎湖縣立馬公國中等19所國中，進行7天6夜服務。

第二階段於7月20日展開，臺師大學生和大陸學生分別至山東、青海、重慶、陝西、湖北、内蒙古、吉林、哈爾濱、寧夏廣東等10所偏鄉學校，包括山東（山東省濟寧市鄒城市孟子小學/孟子書院）、青海（青海省西寧市樺林鄉初級中學）、重慶（西南大學附屬中學銀翔校區）、陝西（陝西省漢陰縣漢陰中學）、湖北（湖北省宜昌巿遠安縣陽光家園、恩施土家族苗族自治州宣恩縣民族實驗中學、萬寨鄉民族中學）、内蒙古（內蒙古自治區呼和浩特市和林格爾縣第一中學）、吉林（吉林省梅河口市黑山頭鎮中心小學）、哈爾濱（黑龍江省哈爾濱市順邁小學）、寧夏（寧夏回族自治區固原市西吉縣王民鄉王民中學、將台鄉將台中學）、廣東（廣東省雲浮市田家炳中學），進行9天8夜的偏鄉教學服務，並於8月1日返臺。

學生熱心服務學習 嚮往未來當老師

臺師大派出的菁英學生，都嚮往未來當一位老師，不但對教學有高度熱忱，更熱心響應「服務學習」，長期參加校內或校外社團，有些是第二度參與活動，有些甚至曾到國外當志工或交換生。他們都積極拓展國際視野，更懷著感恩心回饋社會，陪伴小朋友上課，體驗收穫遠多於付出。

公民教育與活動領導學系碩士班學生程子窈，個性開朗，曾到兒童之家服務，服務後的轉變與感動深烙在心中，她說：「現今社會環境中，貧富差距、城鄉距離愈來愈大，都知道偏鄉教學資源較不足，學生學習成效較低，但這些在他心中還是問號？城鄉差距是讓學生學習成果低落的原因嗎？我想，唯有親自踏入偏鄉，才能體會教育上的落差。」

教育系學生劉烜龍，雙主修國文系，高中及大學社團經驗豐富，也曾參與教育服務隊課輔，他們雖來自不同文化背景，卻對當志工有共同的目標，都希望能關懷不同文化背景的大陸偏鄉學生，多充實教學經驗，體驗「教育可以改變人的一生」。

最特別的是，雙主修心輔系和特教系的特殊生呂冠霖，國中三年級下學期被診斷出粒線體視神經病變，原本1.2的視力在三個月內惡化成0.02，雖被醫生判定全盲，就讀雄中時受許多老師細心教導，例如數學完全聽不懂，成績一落千丈，數學老師會將黑板上的圖形，化作實際物品擺在他桌上，讓他透過觸覺更容易想像，因為有老師協助讓他用不同方式，重新看見這個世界，因此他也想用這份溫暖，實踐「志為仁師」的夢想，也懷著感恩心回饋社會，去年9月到今年6月在萬華國中擔任實習輔導老師，這次他參加孔子行腳，更奠定服務偏鄉小朋友的信心。

雖然眼前的世界只有微光，呂冠霖非常喜歡挑戰自我潛能，去年挑戰衝浪、泳渡日月潭等水上活動，更喜歡去不熟悉的地方探險，例如大二下學期曾獲書卷獎補助，至西雅圖遊學，也在去年暑假和三位視障者一起到日本當背包課，期待自己能在一次又一次的冒險中，看見屬於我更美麗的風景。