若扶光之华,绽师范之花 “小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动纪实 2022-10-01T22:37:51+00:00

Project Description

若扶光之华,绽师范之花

“小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动纪实

北华大学教育科学学院学子 2022.09.09

为培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型教师,北华大学教育科学学院开展“小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动

北华大学“小先生”卓越师范生培养计划介绍

北华大学教育科学学院(田家炳教育书院)承蒙田家炳基金会的赞助,于2021年6月开始推行为期2年的“北华大学“小先生”卓越师范生培养计划”(以下称“本计划”)。本计划始终秉持田家炳先生和基金会“安老扶幼,兴学育才,推广文教,造福人群,回馈社会,贡献国家”的理念,将田家炳先生和贵基金会的博爱情怀及对师资培育的理念传承融入本项目价值愿景,引导师范生认识、体会修身立品、德育为先、言传身教的重要性,并进一步用于教学实践,为国家培养更多德才兼备的师资人才,共同促进教育事业发展。

本项目始终秉持“三师”工程的“铸造师魂、陶冶师德、培训师能”的宗旨,自2021年6月以来,已组建起专业的项目负责团队、制定出教师职业技能训练实施方案、遴选出90名“小先生”、建构完成“1+1+1”导师层级系统、建立完善2间基本功训练教室、组织多次志愿支教义务学习,按照项目计划扎实推进实施,以期形成具有北华大学特色的并可以在东北师范类高校可借鉴推广的可持续专业发展多元协同育人模式,深化在校师范生师德师能训练的有效模式,以提升师范生综合素质、促进道德教育、弘扬中国文化。

在疫情形势依旧严峻的背景下,“小先生”团队成员结合疫情防控政策要求,通过“线上+线下”联合的方式,规范化开展了系列暑期志愿服务活动,涉及疫情防控政策宣传,乡村筑梦义务支教等内容。“今日小先生,他日为良师。”参与了暑期志愿服务活动的各位“小先生”,深有所思,大有收获。

义务支教 传递梦想

王城鑫, 小学教育专业2020级1班

本次假期我参与了“小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动,并在我的家乡报名参加了县阳光课堂计划,结识了许多有趣的孩子们,我被分配到初中部任教英语并担任初一年级的班主任。在任课期间我常常被他们的活力所感染,也常常因为他们刚刚青春期产生的一系列问题感到烦恼,一时之间我体会到了教师这个行业无数种复杂的情感。虽然任教只有短短18天,但对于我的意义是无可比拟的,对我以后的从业将会是不可或缺的存在。虽然我担任初一年级的班主任,但我也会在小学部接触一些小学五六年级的同学,同时思考小学与初中衔接方面的问题。通过假期与他们的相处,让我增长了自己对于专业知识的理解和领会,也让我意识到教师应当严谨地培育祖国的花朵。在未来,我将更加认真学习专业知识,深研专业情怀,增加专业自信,夯实专业技能!

王奕钧, 小学教育专业2021级2班

本次志愿服务活动,我的班级内都是一些低年龄阶段的孩子,他们都特别可爱,我在跟他们的互动中获得了很多快乐,也感受到了作为一个师范生应有的责任和担当。志愿服务对于我们来说是来之不易的实践机会,提前体验与孩子们相处的过程,站在黑板前讲授知识,仿佛上一秒坐在下面的还是自己,我在孩子们成长的路上找到了自己的影子,看到他们的笑脸,激励着我更加努力地传授知识给他们。“师者,传道授业解惑也。”可能我目前还达不到为人传道授业解惑如此高的水平,也没有丰富的教育经验,但我认为每一个师范生,未来的师者,都应该拥有一颗真诚待人、宽厚爱人的心。

情洒“疫”线 青春无畏

董夕嘉, 小学教育专业2019级2班

这个暑假很荣幸能够参加“小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动,此次的志愿服务工作主要是在村部及街道进行有关疫情的政策宣传,以及疫情防控的注意事项,应当严格遵守所在地疫情防控规定,做好个人防护,规范佩戴口罩,主动配合落实疫苗接种、核酸检测、健康监测等疫情防控措施。这次活动,让我认识到志愿服务活动不仅仅是锻炼了我的沟通表达能力,更是为家乡、为祖国贡献出自己的一份力量,并从中找到自己的价值。此外,我还认识到我需要做的不仅仅是这次参加的宣传疫情防控政策,更是要在以后的学习生活当中体验不同的工作,充实自己,回报国家。

图为董夕嘉在向分管辖区居民宣传疫情防控要求及政策

胡靖敏, 小学教育专业2020级1班

这个假期我主动报名成为一名社区志愿者,在34天的志愿活动中,充满了挑战和艰辛,可是细细回想,在这些苦与累中得到的是幸福和欢乐的记忆。在进行志愿服务期间,我利用我的专业知识为社区居民进行知识宣传。作为教育学专业的学生,我在学校中学习了很多书本知识,此次活动我灵活运用这些知识,将理论转化为实践。在全员核酸检测时,我们同医护人员一起天刚蒙蒙亮就出发到达社区、街道等定点位置进行核酸检测。部分老年人没有智能机,我们顶着烈日逐个为他们填写签到,通过众多志愿者、医护人员的努力,核酸检测期间遇到了许多困难都迎刃而解。涅克拉索夫说过,“谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。”或许我没有为人类奉献一生的际遇和机会,但是在成为志愿者为人们服务时,我体会到了自己的意义。

图为胡靖敏进行疫情知识宣讲及辅助核酸检测(左二)

本次“小先生”卓越师范生培养计划——暑期志愿服务活动的开展,“小先生”团队成员通过理论与实践的结合,完成了由知识接受到育人实效的转化。借助活动契机,在“社会大课堂”铸造着师魂,陶冶着师德,培训着师能。今后,北华大学教育科学学院将继续做好“把关人”,为“小先生”的培养把好“质量关”,致力于打造一批专业素质较高、教师知识丰富、职业素养过硬的人民教师,让每一名未来之师有若扶光之华,可绽师范之花!