深耕中西部师资发展：本会资助三个教师培训项目于七月圆满举行

2026.07.31

今年7月，本会资助的三个中西部地区教育项目相继展开教师培训，分别为西北师范大学的“田家炳学生学习领导力培育项目”种子教师深度培训、宝鸡文理学院的“宝鸡市乡村学校儿童精神素养提升教育行动计划”教师培训暨工作坊会议，以及科技教育协会与春雷公益联合主办的“乡村种子教师公益培训——心理教育专项研修”。

西北师范大学“田家炳学生学习领导力培育项目”种子教师深度培训于7月14日至19日举行。活动汇聚了60多位来自甘肃兰州、天水、临夏、积石山四所田家炳中学的种子教师，以及浏阳市田家炳中学与韶关市田家炳中学的教师代表。培训以“基于学生学习的课堂教学改进：理念与方法”为主题，透过专家讲座、校际交流、分组研讨及规划共创等多元形式开展。本会戴大为总干事出席了7月15日的开班仪式，并与西北师大国际合作交流处田河处长、教育科学学院徐金海院长及项目首席负责人李瑾瑜教授深入交流，了解项目实施情况。

由宝鸡文理学院教育学院主办的“宝鸡市乡村学校儿童精神素养提升教育行动计划”教师培训暨工作坊会议于7月13日至15日进行。项目获得宝鸡市教育局大力支持，来自中国教育科学研究院、陕西师范大学、宝鸡市26所乡村项目校的专家与教师，以及项目组成员和志愿者等130余人参加会议。是次培训内容丰富，涵盖心理、体育、艺术、科学、阅读等11个范畴的课程工作坊。

科技教育协会及春雷公益“乡村种子教师公益培训——心理教育专项研修”于7月26日至30日在湖南举行，吸引来自湖南、江西、陕西、云南、河南五省300多名乡村教师参与，并获得湖南省教育厅、公安厅及长沙市民政局大力支持。课程紧贴乡村教育需求，聚焦青少年心理疏导、师生情绪管理及厌学焦虑干预等议题，特邀国内脑科学、睡眠医学及心理健康教育领域权威专家授课，搭建高规格、专业化的跨省教师成长平台，精准补齐乡村心理教育短板。