2016.07.20

为了深入推进田家炳中学改革，发挥“广东田家炳中学改进计划”项目的辐射作用，2016年7月15日，华南师范大学项目专家组郑航教授应邀来到惠州市田家炳中学进行专题讲座和业务交流。

上午，郑教授与惠州市田家炳中学校长姜南飞、副校长曾伟戈等，就专家组撰写的惠州田中德育诊断报告文本交换意见，以便最终定稿，同时就本校的德育特色品牌建设计划进行了深入交流。

下午的活动分两个阶段进行。第一阶段，郑教授代表项目专家组，向本校全体教师详细解读了《惠州田中德育诊断报告》，指出学校在育人成效方面存在突出问题及成因，对德育工作机制、德育队伍建设与发展、育人力量整合的诊断进行详细分析。针对此次诊断的结果，郑教授代表专家组提出了具体的改进建议，包括：找准办学定位，理清办学思路，构建校本化育人体系，促进教师的德育专业化，健全德育工作支援体系等方面。郑教授强调，惠州田中的改进，要以立德树人为教育事业之根本，以促进学生健康成长和终身发展为教书育人之根本，在“尊重成长中的差异，促进差异中的成长”的办学理念指引下，贯彻“关注内涵发展，打造幸福校园”的办学方针，遵循“价值引领，文化立校，专业促进”的原则，基于学生核心素养，以体艺特长为抓手，致力于打造“适性教育”特色，促进本校成为本市具有广泛影响力的品牌学校。

第二阶段，郑教授以“学生核心素养培育的德育路径——全员育人”为题，给全校教职工作了专题讲座。讲座从“核心素养之形式内核——价值观•品格•能力”“全员育人——回归学校教育之本真”“全面促进教育者的德育专业化”“建立校本化的德育工作支持体系”等方面，阐述了全员育人的德育内涵，并围绕学生核心素养的培育，分别就管理者、德育专业工作者、非德育专业工作者如何做到立德树人提出了具体建议和对策。

曾伟戈副校长对本次活动进行了总结。曾副校长指出，专家组的报告客观评价了学校方方面面的情况，针对性强，所提的建议非常有价值、非常宝贵；同时，郑教授的专题讲座基于专业认识，结合教育实际，令人深受启发。他提出并希望全校教职工接下来一定要按照学校的统一部署，实施专业领导，进行分工协作，认认真真贯彻落实，深入推进本校的德育特色品牌建设。

最后，姜南飞校长就本校的深度改进和德育特色品牌建设提出了总体设想和明确要求，并动员全体教职工积极行动起来，争做学校改进和德育特色品牌建设的主人，通过3-5年的共同努力，让惠州田中的发展迈上一个新台阶。