苏州学校改进计划项目团队   2016.10.29

为了解田家炳基金会学校改进计划项目学校的整体情况，以便推动项目进一步的实施，决定开展项目学校调研活动。首次调研活动在姑苏区东冉学校开展。
调研时间：2016年10月25日
调研地点：姑苏区东冉学校
调研专家组：
① 项目负责人、苏州大学教育学院副教授张佳伟
② 苏州市教育局民社处处长张可伟
③ 项目秘书长朱虹
④ 学校管理改进项目负责人王隼
⑤ 姑苏区教育和体育局教育科长曹铃
⑥ 金阊外国语学校校长潘建萍
⑦ 金阊外国语学校总务主任俞兴妹
⑧ 金阊外国语学校教导副主任倪晓文
⑨ 金阊外国语学校教导副主任陈卫萍
⑩ 苏州大学教育学院学生志愿者团队6人

一、 东冉学校情况介绍

张传立校长从办学宗旨、管理理念、管理目标、校风、教风、学风校舍安全等方面为大家详细介绍了学校的概况，向调研组展示了学校在校园文化的建设上取得的成果以及学校对教师、学生的相关管理措施。最后，张校长表达了对此次学校管理改进项目的衷心祝愿以及对相关部门和学校对本校的支持。

二、教育行政部门访谈

访谈者：苏州市教育局民社处处长张可伟、项目秘书长朱虹
访谈对象：姑苏区教育和体育局教育科长曹铃

访谈过程中，曹科长谈及了本区域内对于民办学校的相关政策与扶持，主要有几点：
① 将民办学校的教师培训纳入本区域内整个教师队伍的培训，今年还将实行对民办学校的年终综合考评，考核中达到一定层次的给予一定程度的补贴。
② 采用输出管理的方式，即为本区域内的四所民办学校各挂钩一所公办学校，公办学校派一名专门的副校长对民办学校进行日常的管理和指导，每周至少两次。
③ 落实民办学校专项基金政策、给予学校一定的校车补贴等。

三、 校园观察及档资料查阅

金阊外国语学校的几位专家首先观察校园环境，了解学校的班级构成、师资配置和多媒体配备等情况，听取了校长有关教师薪资构成、班级晨会、校园艺术节等方面的介绍；观察学生大课间活动，并对学校的各项规章制度及档资料进行了详细的查阅。

四、 学生访谈

访谈者：金阊外国语学校教导副主任陈卫萍
访谈对象：东冉小学在校随机抽取的各年级学生共12名

访谈过程中陈老师循循善诱，询问了学生诸如是否每周都有升旗仪式、是否了解“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”、教师是否帮助学困生等等问题，学生们都真实回答，而且不拘不束，整个谈话氛围很愉快。

五、 教师访谈

访谈者：项目秘书长朱虹、金阊外国语学校教导副主任倪晓文
访谈对象：东冉学校随机抽取的各学科教师共7位

指导学校的相关老师随机抽取了几位教师进行访谈，对学校在校本教研、教师培训与发展、教师薪资、教师工作量和学生作业情况等方面的相关情况进行了了解。

六、 校长访谈

访谈者：项目负责人、苏州大学教育学院副教授张佳伟
访谈对象：姑苏区东冉学校校长张传立

张校长首先对自己的亲身经历及办学历程做了详细的介绍，之后着重介绍了学校目前的管理工作，师资情况以及对项目未来的期望。

七、推门听课

苏州大学学生志愿者团队采用随机听课的方式，全天听取了不同年级和科目共六节课，了解学校教学现状及学生课堂表现。