Project Description
基金会资助浙江大学开展游于艺中小学实物教学推广计划
2020年12月7日
田家炳基金会近年来尤其关注在学校层面推动中华传统美德教育和优秀传统文化传承教育，亦注重与高等师范院校和教科研机构协作，为基础教育学校内涵发展提供专业助力，倡导高校师生分享优质资源和教科研成果，发挥连接基础教育、服务社区、带动社会文化氛围的作用，进一步提升国民素养，贡献国家未来发展。为鼓励大中小学切实运用博物馆资源，开展美育及传统文化教育，基金会经审议，决定资助浙江大学艺术与考古学院开展“游于艺中小学实物教学及推广计划”（以下简称“游于艺项目”）。
2020年10月，根据国家教育部、文物局联合印发的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》和国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，鼓励中小学有效利用博物馆资源开展教育教学，帮助广大学生了解中华文化变迁，汲取中华文化艺术精髓。在国家政策的支持和疫情相对缓和的情况下，项目完成团队组建、合作资源对接、项目调研等准备工作，于11月正式启动，截至目前，主要开展工作如下：
一、启动仪式
游于艺项目启动仪式于2020年11月21日在浙江大学艺术与考古博物馆一楼报告厅举行。启动仪式由浙江大学艺术与考古博物馆常务副馆长楼可程主持。
启动仪式上，浙江大学艺术与考古学院院长、艺术与考古博物馆馆长白谦慎教授感谢田家炳基金会的资助，表示浙江大学一定会将这个项目办好；浙江省文物局博物馆处杨文庆处长发表了致辞；浙江大学教育基金会顾玉林副秘书长宣读了田家炳基金会的贺信；浙江大学艺术与考古博物馆作为“游于艺中小学实物教学基地”正式挂牌，浙江大学艺术与考古学院党委书记、副院长方志伟为杭州市5所中⼩学校颁发了“游于艺实物教学试点伙伴学校”证书。
来自浙江省和安徽省的30位中小学一线美术、历史学科教师和其他关心支持游于艺项目的100多位友人共同出席了本次启动仪式。中国教育电视台、中国文物报等多家媒体进行宣传报道。
二、首期师资研修班
启动仪式当日上午，第一期“游于艺实物教学师资研习班”顺利开班，学员来自于浙江省和安徽省24个中小学的美术和历史学科教师（含3所田家炳学校）。
学员们在浙江大学艺术与考古博物馆接受了为期3天的免费培训，浙江大学白谦慎、缪哲、谢继胜、薛龙春、冯培红、瞿炼等教授专家利用博物馆的藏品《唐颜真卿楷书西亭记残碑》、《乾隆平定西域战图铜版画》，以及展览“魏风堂堂”展开现场实物教学。项目组还提供一批瓦当复制品教具，供学员做拓印体验，教学现场由全形拓专家李默甫先生示范指导。
本次研修班共有28位学员通过考核，拿到浙江大学继续教育证书。
三、试点伙伴学校
经过调研与洽谈，项目组与五所中小学确定试点伙伴学校关系，分别是杭州维翰学校、杭州第二中学钱江学校、英特外国语学校、西溪英特外国语学校、省府路小学。项目启动仪式上，项目组为五所学校颁发了“‘游于艺’实物教学试点伙伴学校”证书。
杭州维翰学校的五年级学生和英特外国语学校的初二、初三学生于11月26、27日到博物馆开展研学活动。据统计，艺博馆已接待研学学生和教师120人左右。其中英特外国语学校初二学生带着不同学科的任务单，通过观察实物，开展了英语、语文、数学、社会、科学、音乐、美术等多学科的实物教学活动，开启了将博物馆资源灵活运用到中小学教育中的探索之路。
项目简介：
“游于艺”中小学实物教学推广计划，由浙江大学艺术与考古学院主办，田家炳基金会资助，是浙江省内高校在博物馆教育方面的首次探索，也是教育部和国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》的践行。项目历时三年，将通过师资培训、学生研学、课堂教学等形式，让中小学教师和学生通过文物和艺术品原作进行教学，提升教师利用博物馆实物资源进行教学的能力，最终提升学生的美学素养和和民族文化自信。