2016最美幼儿教师赴港培训考察系列报导之六 – 总结评估培训课程

12月3日，由江苏教育基金会和江苏教育报刊总社联合主办，田家炳基金会赞助，香港教育大学承办的“感动江苏教育人物——2016最美幼儿教师”赴港培训考察进入最后一天，培训考察团一行参观走访了香港青年协会青乐幼稚园，听取了校长陈凤仪女士关于家校合作的专题讲座，并进行了课程总结与评估。

上午，培训考察团来到位于油麻地一栋大厦的香港青年协会青乐幼稚园。陈凤仪校长多年来致力于家校合作，有很清晰的理念和方向。 “很多时候老师会很害怕那些很麻烦、很多问题的家长。”作为校长，她会以身作则示范怎么和这些家长交流，老师们看到校长都不怕和这些家长接触，以及这些家长沟通之后的转变，信心也会增加。陈校长特别提到社会大环境对家长的影响，引起学员们的强烈共鸣。 “现在教育越来越市场化，学校变得好像不那么重要，家长们更热衷各种兴趣班、补习班，但问题是这些机构是缺乏监管的，他们的教师很多都没有专业的资历。大多数的家长在孩子上学前都没有真正接触过教育，会很容易在他们的宣传攻势下，跟着这个社会潮流去走，忽略了孩子真正的需求。”面对家校合作的困难，陈校长有自己的思考，她特别提到昨天为大家带来关于绘本教育的精彩讲座的柯佳列先生就是一位不愿意随波逐流的家长，“要接受教育家长是教育的一部分，我们应该结合这些正面家长的力量，向社会、向媒体发放更多的正面讯息。让孩子回到学校，这是我们一直坚守的’专业’。”

下午，香港教育大学袁慧筠博士组织全体学员进行课程总结与评估，和学员们交流分享几天来的学习历程。很多学员提到，香港幼稚园的很多细节令他们印象深刻，比如在粉岭神召会幼稚园，校长办公室的办公桌椅都是小小的、矮矮的，校长、老师们放低自己的需要，去满足孩子们的需要；在香港圣三一中心幼稚园，每一个班级的鞋架都摆放在走廊上，小鞋子每天都能自然地晒太阳；在香港青年协会青乐幼稚园，孩子们放水杯的位置用颜色贴纸做了标记，防止水杯放得太近不卫生……诸如此类的细节很多很多，可以说每一所幼稚园都真实、细致地落实了香港幼稚教育“以儿童为本”的理念。学员们纷纷表示，回去之后将会以实际行动体现本次培训所学所得。

香港教育大学教育政策与领导学系系主任吴迅荣教授和香港田家炳基金会干事萧开廷为全体学员颁发了结业证书。

培训考察团团长步锦昆最后做了总结发言，他表示，本次培训活动内容丰富立体、教学规范严谨、形式生动活泼，教得正规，学得扎实，可谓不虚此行、收获满满。培训期间，所有学员不顾舟车劳顿的辛苦，积极投入学习，充分交流体会，在努力学习香港地区先进幼教理念与实践经验的同时，也宣传了江苏幼教的经验做法，在增进友谊的同时也加深了了解，展现了江苏幼儿教师的良好形象与专业风采。他希望学员们回到各自岗位后，要做到“巩固好、再提高”，使得此次培训的效应充分发挥、持续发酵，把学习成果转化为教学成果，真正有助于推动我省乃至内地幼稚教育的更好发展。

吴迅荣教授为学员颁发结业证书

萧开廷干事为学员颁发结业证书

学员代表分享学习心得体会