为了深入推进田家炳中学改革，发挥“广东田家炳中学改进计划”项目的辐射作用，2016年5月25日至27日，华南师范大学项目专家组一行6人，在郑航教授、刘录护博士的带领下，应邀来到惠州市田家炳中学进行调研，全面了解学校情况，为该校开展德育问题诊断搜集第一手材料。

5月25日上午，专家组围绕调研工作的展开，与惠州市田家炳中学校长姜南飞、副校长曾伟戈等进行了深入交谈。 25日下午，项目调研的各项工作按预定计划全面展开。在为期3天的时间里，专家组运用“广东田家炳中学改进计划”项目开发的调研工具，通过访谈、座谈会、教学观摩、问卷调查、现场观察、资料查阅等形式，深入学校了解各方面的情况。专家组对学校主要领导和部分班子成员进行了专题访谈，分别召开了年级组长、班主任代表、教师代表、学生代表、家长代表等座谈会，并观摩初中部、高中部的学科课程和校本特色课程、班会课共11节（次）。同时，专家组还大量查阅了学校的有关档资料，并对校园环境、育人氛围、学生生活等进行了细致观察。在学校支持下，有关的教师问卷、学生问卷也及时得到了发放和回收。

调研行将结束时，专家组就专题调研所了解到的基本情况，向项目学校领导作出了初步回馈，并与校领导就下一阶段的具体工作进行了沟通。惠州田中领导对专家组的调研工作给予了高度评价。姜南飞校长指出，专家组的调研非常规范，针对性强，回馈意见中肯，所发现的一些深层次问题，值得学校引起高度重视。姜校长表示，学校将会在专家组的指导和支持下，扎扎实实推进以德育特色建设重心的学校改进工作，期望专家组以此为起点，在今后的改进实务中，为学校的改革与发展提供更多的专业支持和帮助。

通过深入调研，专家组顺利完成了本次调研任务。专家组将对调研资料进行全面整理与系统分析，依此对学校德育问题进行专门诊断，撰写出诊断报告，为下一阶段推进惠州田中的德育特色品牌建设作出铺垫。