陕西师大教育学院│2016.09.18

2016年9月13日下午3点，田家炳基金会项目阶段性总结与工作部署会在陕西师大教育学院雁塔校区崇鋈楼敏行厅召开，香港田家炳基金会萧开廷先生，学校教育基金会刘建斌主任，田家炳教育书院院长陈鹏、党委书记荆峰、副院长龙宝新，八所项目合作学校的领导和教师代表，以及陕西师大教育学院田家炳基金会项目组成员共计50余人参加了本次会议。会议由书院党委书记荆峰主持。

首先，书记荆峰介绍了参加本次会议的成员以及会议流程，简单回顾并总结自合作签约仪式之后的工作进展概况。随后，副院长龙宝新对田家炳基金会项目第二轮工作进展做了全面、具体的报告，并提出了后续工作设想与部署。龙宝新提出，接下来项目面临的主要任务是找准学校难题，定制培训服务，开展校本研究，形成专业的改进方案，最终携手破解发展瓶颈，希望全体项目组成员精诚合作，确保项目高质量地推进。

报告之后，八所项目合作学校主要领导做了简短发言，纷纷表示：前期的送陪到校专题培训活动非常接地气，各有侧重点、针对性，极大地提高了教师的专业发展能力，促进了学校的管理与教学文化建设，并希望在后续工作中建立经常性的联系机制，搭建更好的学校发展平台，为项目合作学校提供更切务实的培训与研究服务。白水田家炳实验学校校长刘校长和渭南高新中学校长王校长表示：希望将田老先生的精神传承下去，在学校中打造田老先生的精神文化专区，将田老先生的事迹汇编成书籍，进行精神学习和文化传承，让学生和教师在精神上得到感化与教益。会上，一些学校就培训工作还提出了自己建设性的需求与建议，诸如邀请一线教学名师开展面对面的教学经验传授活动；在高考考生心理辅导方面选派针对性的心理辅导专家到校开展活动；希望继续组织相关教师心理辅导讲座，让更多一些教师获得心理减压类的培训。

随后，教育书院院长陈鹏发表讲话。他首先对大家在前期的配合与参与表示感谢，并提出：在研究活动中要坚持问题导向，在整个方案研究设计上还要下功夫，以期得到社会各界的广泛认可，使得投入与产出相匹配；要有顶层设计，在促进学校改进、教师成长、基金会精神传播的同时，争取将田家炳基金项目做成中国教育变革的一个样本，从根本上实现弘扬基金会公益性活动的精神和价值。

接着，刘建斌主任针对项目实施情况也做了发言。他对院长陈鹏提出的顶层设计思路深表认同与支持。同时，刘主任还强调：要保证经费足额用在项目上，要深刻领会“共享、共创、共赢、共进”的伙伴合作精神，务实推进三方合作工作。在项目实施中，校基金会、教育书院和八所田中要密切合作、相互配合，充分利用有效资源，积极开展各方沟通，充分发挥校长作用，努力为各个学校设计出适应本校文化的学校发展机制与改进思路，将各项研究与服务工作落到实处。

最后，田家炳基金会高级干事萧开廷先生从项目管理层面对项目组提出的相关建议逐一做了响应。随后，他向项目组提出了以下几点建议：一是将项目阶段性进展以成果列表形式展示，包括成果内容、立项细目、专家选聘等情况；二是在大数据时代的背景下，项目要从各活动的参与人数角度及时了解项目的受益面，并在年底时提交总结报告；三是要增强网站互动，提高教师参与度，建立与其他省市兄弟项目组间的交流学习网络。萧先生还表示，在下一阶段，建议项目组及时开展更宽管道的校际参观访学等活动，不断总结和提升项目实施经验。萧先生相信：田家炳基金项目第二期下一阶段的工作一定会做得更好。会后，全体与会人员在崇鋈楼前合影留念。

在会议之前，下午2点开始，在田家炳教育书院一楼田家炳先生荣誉室召开了基金会在陕特殊教育师资专题培训工作筹备会议。田家炳基金会萧干事，香港教育大学特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋教授，校教育基金会刘建斌主任，以及田家炳教育书院主要领导参加了会议，对拟定于今年12月在陕召开的特殊教育师资专题培训活动进行了磋商，形成了初步工作思路。