基金会资助项目：江苏田家炳系列学校发展评估专家组赴常州市田家炳高级中学调研

常州市田家炳高级中学︱2018.12.19

计划简介： 为充分发挥以评促建的积极作用，助推江苏省田家炳系列学校进一步弘扬中华传统美德，准确定位，提炼特色，全面提升办学水平，田家炳基金会偕同江苏省教育厅国际合作与交流处、基础教育处委托江苏省教育评估院，于2017年2月启动对江苏省13所田家炳系列学校的发展评估工作，2018年上半年已完成第一期4所田中的评估工作，2018年下半年启动第二期5所田中的评估。

12月17-19日，常州市田家炳高级中学迎来了江苏田家炳系列学校发展评估现场考察专家组的发展性评估。以江苏省盐城中学原校长李志成、泰州市姜堰区政府督导室主任陈余根、扬州市第一中学校长张晓林、盐城市田家炳中学校长还约红、靖江市第一中学校长张志坚、江苏省太湖高级中学原校长王惠东为主要成员的专家组在常州市田家炳高级中学 开展为期两天半的评估活动。

17日上午8:30，常州市田家炳高级中学发展评估介绍会在图文信息楼9楼会议室召开。常州市教育局常仁飞副局长、专家组成员、田高中全体校领导和部门主要负责人出席会议。

常局长首先代表常州市教育局对专家组表示热烈欢迎，并隆重介绍田家炳高中领导班子成员和近年来学校取得的突出办学成就。同时，常局长对田高中师生勠力一心艰苦创业、奋发超越的精神和师资队伍建设取得的丰硕成果表示了充分肯定。

曹新跃校长作了题为《锐意创新，推进品质提升；砥砺奋进，丰富发展内涵》发展总结性汇报。曹校长从“学校文化传承、第四轮主动发展规划及实施、德育工作、办学成效”等4个方面对学校发展情况进行汇报。与会专家就田高中学术课程实施情况和教师发展推进举措与曹校长进行深入探讨。

随后专家组一行在常州市田家炳高级中学 开展一系列的现场评估活动。他们观摩大课间师生活动，察看校园、教育教学设施设备，观摩教学，查阅资料，问卷调查等。

专家组还参与了教研组读书沙龙活动，观摩课外、社团活动，座谈访谈，课程建设、教师发展、学校管理、特色课程等方面，全方位的评估常州市田家炳高级中学 三年来的办学业绩。

17日下午专家们参加了德育专题剖析报告会。陈文伟副校长作题为《以德育课程基地为抓手，辟学校立德树人新路径》的专题汇报，与会老师们各抒己见，与专家进行积极互动。刘星伶老师提出班级特色活动要让所有学生感受到家的温暖。周婷老师介绍通过家委会、学生自管会、任课教师茶话会的形式，调动各方力量，为班级学生发展架设沟通桥梁。张婷婷老师则指出化学学科可以指导学生学会选择和生存，让学生懂得平衡、可循环、量变与质变之间的关系，给与会成员留下深刻的印象。

与会专家高度评价了常州田高中，认为常州市田家炳高级中学 的德育发展有着非常系统和独具特色的顶层设计，弘扬了田家炳精神，彰显了田高中特色，引领了全省田校的发展。专家组还指出：在全国教育大会上，习近平总书记提出教育的首要问题是培养什么人，教育工作的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。德育工作者要做到“九个坚持”，端正学生的三观，引领学生的价值取向。

12月18日下午，张加红副校长作题为《激发生命自觉,提升教育品质——常州市田家炳高级中学第五轮主动发展规划》的详细汇报，从“发展背景分析”“发展理念和目标”“重点项目”“保障机制”四个方面，全面阐述了学校的发展目标和具体措施，听取专家组的意见指导。学校将以“田家炳精神”为指引，积极改革，脚踏实地，开拓创新，创造学校更加美好的明天。

张志坚校长对“三力课堂”的逻辑关系及建构模式方面提出宝贵建议，开拓了学校课程建设与发展的新思路。工会潘志工主席和丁建伟老师分别讲述了田家炳精神(文化)在田高中落地生根的具体案例，阐明田高中文化是学校二十年生生不息跨越发展的根基，赢得专家组的一致赞赏。

课程与教学专题剖析汇报会上，课程管理处吴健主任围绕“深化国家课程校本化实施研究““提升校本课程的品味和魅力（整合集群化）”“创生促进学生卓越发展的学术课程（依托课程基地建设）”等相关主题，介绍了学校的课程与教学发展情况。王惠东校长高度评价学校课程与教学发展的成果，肯定了学校对文化继承和创新的保障措施。