“广西幼稚园名园长培养工程”第二批赴香港学习回访 暨第二届“广西幼稚园名园长论坛”顺利举行

2016 年10 月24 日，田家炳教育基金会资助的“广西幼稚园名园长培养工程”第二批赴香港学习回访暨第二届“广西幼稚园名园长论坛”在广西南宁市广西大学第一幼稚园报告厅举行开幕典礼。出席开幕典礼的领导和嘉宾有：香港教育大学教育政策与领导学系系主任吴迅荣教授，副系主任袁慧筠博士，香港教育大学幼稚教育系张丽霞博士，广西教育厅师范处黄明宇副处长，广西师范大学教育学部杨茂庆副部长，广西师范大学教育学部学前教育系主任兼首席专家侯莉敏教授，香港青年协会青乐幼稚园陈凤仪校长，香港圣三一中心幼稚园杨惠霞主任，香港教育大学黄德成先生，广西师范大学教育学部吴慧源老师、卢蓬军老师。

开幕典礼由广西师范大学教育学部杨茂庆副部长主持，黄明宇副处长、吴迅荣主任在会上作了重要讲话。其中，黄明宇副处长回顾了第一届名园长论坛举办时的盛况，并强调了探讨主题为“幼稚园的家园合作”的重要意义，吴迅荣教授则表达了对田家炳基金会的感谢，同时呼吁桂港两地的学前教育界同仁应加强交流，互相启发，共同进步。

教育厅教师工作处黄明宇副处长致辞

香港教育大学吴迅荣教授致辞

论坛中，香港教育大学吴迅荣教授做了一场题为《家园合作——由沟通到共识》的主题报告。吴教授从理论与实践两个方面对香港地区幼稚园的家园合作情况进行了详细的介绍，吴教授特别指出：家园社区合作的最终目标，即家庭、幼稚园、社区成为相互学习者、相互教育者，使儿童健康成长，学校、教师、家长共同发展。通过吴教授的精彩报告，学员们对香港地区幼稚园的家园合作有了更加深刻的认识。香港青年协会青乐幼稚园陈凤仪校长则做了一场题为《家校合作》的主题报告。报告中陈校长提出了解决家校合作困难的四项策略，即回归教育本位，厘清家长谬误，坚守教育核心价值观，以及尝试让媒体报导正面讯息。陈校长通过介绍青乐幼稚园举办的家校合作活动，指出在处理家校合作个案时，教师需完成接纳情绪反应，放下已有印象，耐心聆听，尝试从对方角度看，跨专业合作跟进与持续跟进等任务。最后，陈校长用四句话总结了她对于家校合作的经验，即要打开畅通的沟通管道，分享正面的教养观念，寻求适当的协助资源，放下不当的情绪态度。

香港教育大学吴迅荣教授做主题报

香港青乐幼稚园陈凤仪校长做主题报告

香港教育大学教育政策与领导学系副系主任袁慧筠博士还主持了一场主题为“香港及内地家校互动的比较与分析”的学员论坛。论坛由分享、提问及回应三个部分组成。首先，杨惠霞主任与大家分享了她在圣三一中心幼稚园推行家校互动的五点经验，之后，三位园长学员向嘉宾提出了三点困惑，即如何劝服家长信任幼稚园教师，如何克服教师对家长的排斥心理，以及吴迅荣教授报告中“阳光电话”的具体操作内容，专家们与在场园长和教研员们的互动引发了大家的深刻思考。

田家炳基金会、香港教育大学专家一行与广西师范大学名园长培养工程办公室负责人还分别回访了“广西幼稚园名园长培养工程”赴港园长南宁市第四幼稚园陆雪梅、桂林龙胜县幼稚园苏琳、广西教育厅幼稚园李淑贤所在的幼稚园，了香港教育大学吴迅荣教授做主题报香港青乐幼稚园陈凤仪校长做主题报告解她们在香港研修之后的所学所思，行动计画的落实情况，并就行动计画未来的推进路径和改善办法进行了深入细致的交流和讨论。

专家一行在南宁市第四幼稚园研讨

听取龙胜县幼园长的行动方案实施进展

在教育厅幼稚园与幼稚园管理团队座谈

实地考察教育厅幼稚园的户外游戏区域规划与创设