十月清秋，胜友如云。2018年10月20-21日，2018年全国田家炳学校“百年树人——卓越班主任奖”颁奖典礼暨卓越班主任论坛活动于常州市田家炳高级中学顺利开展。此次活动共有全国田家炳系列学校、常州市友好学校的领导、老师共500余人共同参与。

2018年田家炳基金会特以“百年树人”举办一系列活动，连同《班主任》杂志社举办全国田家炳学校“百年树人——卓越班主任奖”评选表彰活动，借以表扬和肯定表现卓越的班主任，培育教师追求卓越的文化，促进学校德育工作，建设田校优秀品牌。

表彰活动自今年五月实施，获全国田校响应支持，共接收110所田家炳学校228份申报材料。评审工作领导小组依照准则如师德师风优良、教育理念科学、带班成效突出、立德树人、教书育人、家校合作及推动学校发展等方面严谨筛选，由初审、复审、终审遴选出100名卓越班主任，分一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名。

10月20日上午，开幕式在常州市田家炳高级中学艺术楼一楼报告厅举行，由该校周敏副书记主持。开幕嘉宾有田家炳基金会主席田庆先先生，常州市教育局副局长完利梅女士，基金会高级干事萧开廷先生，田家炳基金会顾问、原常州市教委主任汪鹤鸣先生，《班主任》杂志社社长赵福江先生，田家炳基金会荣誉顾问、西北师范大学李瑾瑜教授，《班主任》杂志社主编李秀萍女士，田家炳基金会高级干事萧开廷先生，常州市教育局德育处处长潘莉女士，常州市田家炳高级中学校长曹新跃先生，常州市田家炳初级中学校长杭佳楣女士。

常州市田家炳高级中学曹新跃校长表达了对参会代表的热忱欢迎，汇报了学校“田家炳文化”德育省级课题的建设情况，表示以“田家炳文化”为核心的德育体系的全面实施，使常州田高中学生产生了自主发展的强大内聚动力，创造了学校高发展性的办学业绩，实现了跨越式发展。常州市教育局副局长完利梅女士介绍常州历来崇尚文化、重视教育，目前基本形成“基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、终身教育有成效”的事业格局。此次全国田家炳学校“百年树人——卓越班主任奖”评选表彰活动也为推动常州市班主任队伍专业化发展提供了宝贵的经验。田家炳基金会田庆先主席援引歌曲《良师颂》歌词“谁为我启蒙，教导我思考、知识礼义、明是与非……谁令我坚强，敢面对艰苦？ 师长教导，成就了我。”藉以表达对与会老师崇高的敬意。

其后，嘉宾们为100位获奖班主任教师颁奖，获奖代表常州市田家炳高级中学庞燕老师发言表示：将本着责任去理解教育，带着激情去追寻理想，抱着乐观去感悟生活，怀着敬仰去追求幸福。

为感谢此次会议组办方的辛勤工作，田家炳基金会向《班主任》杂志社、常州市教育局、常州市田家炳高级中学分别颁赠感谢牌。

20日上午，《班主任》杂志社社长赵福江老师以自己孩子上学中遇到的班主任为例，诠释了班主任核心素养的重要性。赵老师从“班主任经验体系分析”“如何建立班主任经验体系”两个方面解读了班主任作为德育的前线工作者，应具备的人格魅力、专业素养及情怀，为班主任工作与德育工作的成长指明方向。

中午休息间隙，在教师志愿者的讲解、引导下，与会老师分别参观了烙画工作室、机器人俱乐部和植物组培社的社团活动，以及“江苏省田家炳学校烙画培训班”师生的烙画作品，大家对田中先进的专用教室、丰富的社团课程和取得的突出成绩表示由衷的赞叹。

20日下午，在田家炳高中图文楼二楼，举行了田家炳铜像揭幕仪式，仪式由常州市田家炳高级中学陈文伟副校长主持。常州田高中高二6名学生为与会嘉宾带来诗朗诵《如此明亮—田家炳星》，深情讴歌田家炳老先生关爱民族之生、坚持一生做慈善的绵绵大爱。

田庆先主席和基金会高级干事萧开廷先生、田家炳基金会顾问、原市教委主任汪鹤鸣先生、常州市田家炳高级中学曹新跃校长为铜像揭幕。仪式上，田庆先主席简单介绍了父亲努力耕耘、自强不息、回馈社会的人生经历，鼓励广大师生见贤思齐，为国家、民族做出更大的贡献。陈文伟副校长指出田家炳先生铜像的揭幕，为常州田家炳高中师生增添了一个瞻仰、学习、传承田家炳精神的教育基地，给学校“自强不息、立己达人”的办学理念注入了不竭的动力。

其后，十位一等奖获奖班主任分别分享了各自的带班经验，《班主任》杂志社李秀萍主编、杨丙涛副主编，基金会教育顾问李瑾瑜教授、基金会资深义工杨一鸣博士做点评，肯定十位老师对学生发自内心的关爱，有智慧地建设班级文化，亦期望其继续梳理、总结鲜明特色与优质经验，在校内积极推展带动，令更多的学子受益。

10月21日上午，基金会内地教育顾问、西北师范大学李瑾瑜教授作了道德养成和班主任发展方面的专题报告，以柏拉图“洞喻” 漫画引入，阐述叶澜教授对 “卓越”概念的解读——卓然独立，越而胜己，呈现了“班级”和“班主任”的历史发展演变过程，分析了班级与社会的关系。他针对如何进行教育转型等专题，创造性的提出班级建设思维是“领导”思维、创新思维、研究思维、发展思维、个性思维并举的艺术。

其后进行的卓越班主任沙龙活动，分别请了三组班主任代表上台分享班主任工作“法宝”。比如60后代表王老师提出教师与学生应该是亦师亦友的关系，在日常教学中应当尊重学生，倾听学生诉求，并从中了解其他同学情况，班级情况，从而调整班级管理方法。70后代表朱老师认为教育活动要有策略性的计划，“整个世界都是学生的教材”， 要善于发现身边的教育素材，重在学生的体验和感化，在这过程中师生都可以不断超越自己、趋于卓越。80后代表孔老师将当地优秀的诗礼文化融入班级教育当中，开发《论语》班，通过言传身教提高学生的品行。

21日中午，基金会高级干事萧开廷先生在闭幕式上感谢《班主任》杂志社、常州市教育局、常州田高中和田初中对本次表彰和论坛活动的专业策划、指导和筹办；感谢所有参与校的配合与支持；表扬常州两所田中在学校德育方面所进行的榜样示范和同伴分享，有效推动了全国田校追求卓越的文化；敦促其他田校以常州两所田中为启发，积极探索妥善借力当地教科研机构与教育部门，寻求优质发展；亦勉励田校大家庭的每一位成员相互珍惜、彼此爱护，共同传讲田老故事，传承田老精神，为了祖国和民族的未来继续奋进向前。衷心祝愿田老先生在各地播种下的“教育”“慈善”的种子能够继续茁壮地成长。

为期一天半的表彰暨论坛活动于10月21日中午圆满落幕。基金会希望每一位参会的田校代表都把在此次论坛收获的感动与智慧收进自己沉甸甸的行囊，带回给校内其他同工，共同践行立德树人的教育理想，做不断追求卓越的教育工作者和田园耕耘者。