2016.01.15

2016年1月14日下午，广东英语计划统筹冯敏威校长及港方导师冼丽云老师、龙荣淦老师、冯婉娴老师及何婉玲老师假基金会会议室召开卓越英语教学工作室第四次培训暨第二期粤桂英语教师专业发展日的总结会议。

会上，港方导师一同回顾了6-9日四天的活动目标及流程，并分享了各自的观察及见解。大家一致认同此次活动的目标基本达成，对工作室成员的专业能力及团队合作精神表示肯定。此外，大家也检讨了本次活动在组织与安排方面所体现的不足，探讨了解决方法。

最后，会议确定将于今年七月在假汕尾田中举办工作室第五次培训。

港方通过访谈和问卷调查，收集了工作室成员在此次活动中的收获与体会，总结如下：

1、 对单元规划有了更进一步的认识，知道需要从不同角度思考与尝试；

2、 作为培训者，反复研究与指导单元规划，得益匪浅；

3、 通过活动提升了团队合作的默契；

4、 较以往在教材选择和教学尝试方面更为勇敢；

5、 在发展日的培训过程中找到自己的不足，除了内容方面要精益求精，更要继续在其他方面努力学习，如培训管理、内容展示等；

6、 三校之间的研讨与分享，甚至争论，皆有助促进专业学习共同体的发展；

7、 对港方义工专家的敬业精神和团队力量感到佩服，表示是学习的榜样。

通过问卷调查，我们也收集了参与发展日的粤桂高中英语教师的感受，总结如下：

1、 此次发展日活动体现了理论联系实际的原则，为参与者提供在实践中发现问题、解决问题、学以致用、弥补不足的机会。

2、 通过授课、听课再到小组活动，这种步骤让我了解了这一方面的专业知识，再把它运用出来，让自己更加系统地进行单元备课，同时认识到自己的不足。

3、 通过此次培训重新认识到着眼整个单元的连贯性的重要性，使每个课时的教学内容更加具有实用性、可操作性。

4、 开阔了视野，提高了英语教学兴趣，增强了学习信心。

5、 课时安排得很紧凑、很充实，田中的兄弟姐妹很亲切、很实在，专家团队很热情、很敬业。

6、 此次培训的内容较上一次更为贴近我们平日的教学，能真正将所学运用到教学中。

7、 是一个难得的学习和交流机会，通过培训会让我们有较强烈的学习意识。

8、 累但很享受。充分感受到了田中人的自强不息，己立立人的理念。