2017.04.27

根据国家《教育规划纲要》档关于教师教育的相关要求，田家炳基金会的委讬华南师范大学基础教育培训与研究院联合教育部委讬《中小学德育》杂志社，开展广西田家炳中学骨干班主任培训项目，为广西玉林市田家炳中学、桂林市田家炳中学（以下简称田中）提供专业的班主任培训，以整体加强广西田中班主任建设，造就一支符合当地教育改革发展要求、能在素质教育改革探索过程中发挥重要示范和引领作用的骨干班主任队伍。

项目于2015年11月在华南师大举行第一期集中培训，主题为“心理健康教育与班主任核心德育素养提升”， 两所田中共有60名班主任老师参加。结合实际、边学边议、互动生成的培训活动，打开了老师们的心扉、视野和教育情怀，大家积极参与，勇于直言，共商、同议学校班主任工作。2016年3月，在桂林田中开展了德育工作交流研讨，两校各30馀名德育骨干参加，就校园环境育人、德育干部队伍、班主任队伍、教师师德、生源方面的特点，家校合作、德育队伍管理与校本培训、班主任工作特色、师德建设与管理、德育活动、学校文化建设、班会设计与实施等德育经验展开交流。

2017年4月24日，项目迎来第三阶段，即主题为“正面管教”的第二期专项培训。24日上午，华南师范大学基础教育培训与研究院刘华杰博士主持了开班典礼。研究院王清平书记、基金会萧开廷高级干事先后致辞，勉励来自桂林、玉林田中的49位班主任老师珍惜培训机会，善用交流平台，积极互动分享、互通有无，共同提升专业素养。

根据安排，本次培训历时五天（4月24日至28日），将围绕“如何鼓励学生”、“如何有效组织班会”、“ 认识情绪及情绪管理方法”、“ 从错误中恢复关系”、“ 教师互助解决问题”等话题，通过小组练习、小组备课、模拟展示与点评、学校参访等形式，帮助班主任们理解正面管教的理论依据并探讨、分享相关实践经验。相信参与者将各有收获。