“‘游于艺’艺术与考古实物教学及推广计划”
2025 上半年活动成果丰硕，助力传统文化教育

2025.06.30

2025 年上半年，基金会支持的浙江大学艺术与考古博物馆的“游于艺”艺术与考古实物教学及推广计划成绩斐然，一系列活动在多地中小学开展，吸引了众多师生参与，为传承中华优秀传统文化注入新活力。​

3 月 18 日至 19 日，“游于艺”团队前往安徽省芜湖市田家炳实验中学，为五十多名师生带来实物教学体验课，以独特的教学方式让学生感受艺术与考古的魅力。4 月 28 日至 29 日，团队走进江苏省盐城市田家炳实验小学，近百名师生参与其中。送课上门活动结合浙大艺博馆的教学基本陈列展以及 AI 与各领域融合的趋势，让学生深入了解文物内涵及传统技艺的创新发展，通过对汉代龙首绿釉陶魁等文物的讲解和实践，培养了学生的美育素养。​

5 月 26 日，由基金会支持的 “‘游于艺’第九期实物教学师资研习班”在浙大艺术与考古博物馆开班。为期 3 天的研习班以“中国书法艺术鉴赏”为主题，吸引了来自全国 11 个省市的 44 名中小学教师，包括多所田家炳学校和友好学校的教师。通过理论与实践结合，提升教师实物教学能力，推动传统文化在中小学教育中的传承创新。​

6 月，浙江大学艺术与考古博物馆携手浙江大学研究生支教团，开启了跨越贵州、云南、广西三地的实物教学之旅，近 200 名学生参与其中。在广西壮族自治区大化瑶族自治县高级中学，“游于艺 —— 青铜本色・箔画寻踪”课程将历史、科学与艺术融合，深受学生喜爱；在贵州省遵义市湄潭协育中学，“龙首家具收藏家”特色课程让学生通过实践感受文物魅力；在云南省普洱市景东彝族自治县职业高级中学，团队带来了针对性的实物教学课程，通过生动讲解与互动体验，让当地学生近距离触摸历史，感受中华优秀传统文化的博大精深。

自 2025 年起，“游于艺”实物教学课程已走进全国十多所田家炳学校，1000余名学生积极参与，30余名老师带来别样教学体验，激发了学生对传统文化的兴趣。“游于艺”计划通过多样化活动，为学生打开探索传统文化宝库的大门，在文化传承发展征程中发挥着重要作用，未来也将持续为中小学素质教育贡献力量。